Description

L’introduction à la thérapie par le jeu de sable est une formation théorique et pratique qui s’adresse à des thérapeutes intervenant tant auprès des enfants qu’auprès des adultes. L’approche du jeu de sable présentée dans cette formation est celle qui a été développée par le Dr Gisela Schubach De Dominico de Oakland, Californie.

Nous présenterons dans un premier temps les concepts reliés au jeu de sable et un bref historique du développement et de l’application de ce mode d’intervention en nous attardant aux contributions du Dr Margaret Lowenfeld (1938) et de Frau Dora Kalff (1950).

Par la suite, nous présenterons l’organisation de l’espace thérapeutique du jeu de sable tant au niveau du matériel qu’au niveau de la présentation de l’activité à l’enfant et à l’adulte. Nous décrirons en détails les phases d’un jeu de sable en ciblant particulièrement le rôle de l’observateur-témoin, le thérapeute. La première journée se terminera par une démonstration d’une session d’un jeu de sable avec la collaboration d’un des participants.

La deuxième journée sera consacrée à du travail pratique. Chaque participant aura l’occasion de créer et d’observer deux jeux de sable, un jeu dans du sable sec et un jeu dans du sable mouillé.

La formation se terminera par une activité de clôture en groupe.

Introduction à la thérapie par le jeu de sable

HORAIRE DE LA FORMATION

Première journée :

◊ Avant Midi ◊

• Présentation du jeu de sable et de l’approche du Dr Gisela Schubach De Dominico.

• Historique de l’utilisation du jeu de sable en thérapie : les contributions du Dr Margaret Lowenfeld et de Frau Dora Kalff

• Création de l’espace thérapeutique :
- Le matériel : le contenant, le sable, l’eau, les figurines
- L’introduction de l’activité à l’enfant et à l’adulte

◊ Après Midi ◊

• Le rôle et les tâches de l’observateur-témoin (le thérapeute)

• Les phases du jeu de sable :
- La phase de construction
- La phase de l’observation silencieuse
- La phase des réflexions
- La conclusion : le point de croissance

• Présentation d’une session de jeu de sable avec la collaboration d’un des participants

Deuxième journée

◊ Avant Midi ◊

• Pratique par groupe de deux. Chaque personne à tour de rôle, construit et observe un jeu de sable dans du sable sec.

◊ Après Midi ◊

• Pratique par groupe de deux. Chaque personne à tour de rôle construit et observe un jeu de sable dans du sable mouillé.

• Clôture de l’activité en groupe

Quand

Québec (Québec)
Institut de Psychologie, 501 Grande-Allée
Vendredi 25 et samedi 26 mai 2007, 9h00 à 16h30

Où

Institut de Psychologie
501 Grande-Allée
Québec (Québec), Canada

Tarification

Prix par personne:

$ 429.14 + tx =

$ 489.00

Un reçu vous sera remis sur place. Dîner libre.
Frais administratifs de 100$ pour annulation avant le 15 mars 2007
Aucun remboursement après le 15 mars 2007
Limite de 10 participant(e)s.

Paiement

Libellez votre chèque à l'ordre de : Perfectionnement.com

Faites parvenir à:

Perfectionnement.com
a/s Cécile Ségal, Psychologue
2518, Chemin Sainte-Foy, Suite 200
Québec, Québec, G1V 1T5

Pour informations

Vous pouvez obtenir plus d'informations en communiquant avec:

Louis Mignault, Psychologue