Description
Que nous soyons professionnel de la santé, de l'éducation, intervenant social, expert psycholégal, clinicien, praticien dans le monde judiciaire ou dans le monde protectionnel, il nous arrive d'entendre un enfant dévoiler une expérience potentiellement traumatique, une maltraitance ou un abus sexuel. Lorsque cela arrive, nous devons sortir de notre rôle habituel, par exemple celui du clinicien. Il est vrai que c'est notre devoir alors de référer l'enfant "à qui de droit" mais, avant de le faire, il y a lieu d'utiliser notre propre discernement : "Y a-t-il lieu de signaler?". Pour répondre à cette question, nous avons en effet à écouter l'enfant. Or, c'est là que le bât peut blesser : quelles sont les balises et les conditions à mettre en place pour recueillir la parole de cet enfant de façon fiable et non-contaminée? En d'autres termes: comment l'interroger?
Ce séminaire présente une méthodologie reconnue, constituée au fil de vingt-cinq ans de recherches sur les conditions dans lesquelles un enfant peut livrer un récit fiable. Ce séminaire présentera également un aperçu d'une méthodologie d'analyse de contenu (Criteria Based Content Analysis) afin d'évaluer la crédibilité du récit de l'enfant, en d'autres termes, pour répondre à la question: est-il probable que ce que dit l'enfant soit basé sur des faits réellement vécus?
Plan de la journée
▪ La recherche a établi que pour valider une allégation, la parole de l’enfant est essentielle.
▪ Les différents types de dévoilement et leur valeur ou fiabilité respective.
▪ Qui est l’adulte qui reçoit ce dévoilement et, en fonction de son statut, à qui devrait-il signaler ?
▪ Avant de signaler, la question s’impose : Y-a-t-il lieu de signaler ?
▪ Deux fenêtres : le protectionnel (DPJ) et le pénal (la police)
▪ La préhistoire de l’audition de l’enfant présumée victime.
▪ Deux écueils : le biais de confirmation chez l’interviewer et la suggestibilité chez l’enfant.
▪ La différence entre le clinicien et l’investigateur ou, en d’autres mots, la différence entre l’entrevue clinique et l’entrevue d’investigation.
▪ L’histoire de la formation à l’audition au Québec et les résistances à l’adoption d’un protocole.
▪ Une percée : “L’entente multisectorielle”.
▪ La recherche à la base des protocoles d’audition.
▪ Présentation d’une entrevue structurée : “the step-wise interview” (L’entrevue par étapes progressives).
▪ Considérations générales
- lieu
- participants
- enregistrement
▪ Les différentes étapes et phases de l’entrevue.
- survol
- phase de mise en relation
- nécessité de dire la vérité
- introduction de l’objet de l’entrevue
- phase du récit libre
- phase des questions ouvertes
- phase des questions spécifiques
- techniques spéciales de support
- questions directives et suggestives
- questions sur le premier dévoilement
- fin de l’entrevue
▪ Présentation d’une méthodologie pour apprécier la crédibilité du récit de l’enfant :
“Criteria Based Content Analysis” (CBCA) (L’analyse du contenu basée sur des critères précis).
Historique
Hypothèse de Undeutsch
Les études de validité
Les critères reliés aux:
▪ caractéristiques générales de le déclaration
▪ caractéristiques spécifiques
▪ particularités du contenu
▪ contenus reliés à la motivation
▪ éléments spécifiques concernant le délit
Autres considérations importantes dans l’évaluation de la validité d’une déclaration
▪ Le comportement de l’enfant (langage, savoir, affect, etc)
▪ Caractéristiques de l’entrevue
▪ Considérations concernant les motifs du dévoilement
(par ex.: contexte du dévoilement initial; pressions)
▪ Autres “preuves” (médicales, matérielles, comportementales)
Les pistes offertes par la recherche empirique récente.
Quand
Montréal (Québec)Hôtel Auberge Universel, 5000 Rue Sherbrooke Est
Jeudi 29 novembre 2007, 9h00 à 16h30
Où
Hôtel Auberge Universel5000, Rue Sherbrooke Est
Montréal (Québec), Canada
(514) 253-3365 - 1 (800) 567-0223
Note : Stationnement Gratuit
http://www.auberge-universel.com/
Tarification
| Prix par personne: | $ 176.81 + tx = | $ 199.00 |
Un reçu vous sera remis sur place. Dîner libre.
Frais administratifs de 50$ pour annulation avant le 15 novembre 2007.
Aucun remboursement après le 15 novembre 2007.
Paiement
Libellez votre chèque à l'ordre de :
Perfectionnement.com| Faites parvenir à: | Perfectionnement.com
a/s Cécile Ségal, Psychologue
2518, Chemin Sainte-Foy
Québec, Québec, G1V 1T5 |
Pour informations
Vous pouvez obtenir plus d'informations en communiquant avec:
Louis Mignault, Psychologue