Description
Le syndrome d’aliénation parentale consiste dans le processus où l’enfant est amené par un parent, de façon plus ou moins subtile, à partager un ensemble d’idées et de perceptions fautives, déformées ou exagérées sur l’autre parent. L’enfant devient ainsi graduellement captif du mode de pensée du parent aliénant, il y adhère totalement et véhicule à propos de l’autre parent des propos insensés voire des allégations de tout genre qui, souvent, font douter le professionnel de la capacité parentale du parent aliéné.
Il s’agit d’une relation d’emprise, liée à la puissance de la conviction qui soulage l’enfant de l’ambivalence de ses sentiments suite à la rupture, de l’anxiété qui s’ensuit et de la peur de l’abandon.
En effet, en glissant dans l’aliénation, l’enfant résout littéralement son conflit de loyauté, tuant toutefois sur le plan psychologique l’autre parent.
Il y a un mythe qui veut que la psychothérapie ou d’autres procédures “douces” viendraient à bout de ce syndrome. Il s’agit là en effet d’une fausse conception.
En Amérique du Nord, une certaine jurisprudence consacre un changement radical de l’hébergement de l’enfant, surtout si le syndrome est sévère. Le parent aliénant, quelque fois perd la garde de l’enfant du jour au lendemain et, à la surprise de tous, l’enfant ré apprivoise très vite le parent «haï» ou aliéné. Dans le processus, l’enfant récupère ses deux parents ce qui, sur le plan de son intégrité identitaire, ne peut qu’être dans son intérêt.
Cette journée-conférence propose d’une part une description aussi raffinée du syndrome, ainsi que les pistes pour remédier à ce processus insidieux qui relève véritablement du domaine de l’abus psychologique.
Plan de la journée
1. Introduction
Données numériques issues d’une recherche du conférencier
2. Définition première du syndrome
3. Sources de l’émergence du syndrome
Un nouveau contexte socio-culturel
Les philosophies changeantes en matière de garde d’enfant
Les caractéristiques du parent aliénant
Les caractéristiques de l’enfant potentiellement victime du syndrome
4. Description du syndrome
Le diagnostic différentiel se basant sur huit manifestations typiques
Les caractéristiques du “lavage de cerveau”
Le conditionnement subtil
Le degré de gravité (en trois types)
5. Le déroulement “typique” du processus
6. Les allégations
7. Les différentes “remèdes” selon la gravité et les caractéristiques du syndrome
Les remèdes psychologiques
Les remèdes judiciaires
8. Vignettes cliniques et Étude de cas
